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ESTRATEGIA PARA LA PREVENCIÓN DE ADICCIONES

PRESENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA

El Gobierno de México, a través de la Secretaría de Educacuón Pública, nos ha dado la encomienda para que el CBTA 41 participe de la La estrategia en el aula pra la Prevención de Adicciones.

Esta estrategia tiene el objetivo el instrumentar acciones en el aula que codyubada por una campaña de difusión en los medios nacionales, permitirá contribuir con la prevención del consumo de drogas entre estudiantes de secundaria, y en nuestro caso, educación media superior, a través de espacios de reflexión y mensajes de comunicación asertivos.

LAS DROGAS Y SU CLASIFICACIÓN

La adicción es el consumo habitual, prolongado y compulsivo de drogas. Además, se caracteriza por una dependencia física y psicológica que dificulta detener su consumo.

Las personas que padecen adicción suelen buscar con ansiedad estas sustancias para volver a consumirlas, a pesar de los daños físicos, familiares o sociales que se producen por su uso recurrente.

¿Qué son?

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define el término droga o sustancia psicoactiva como aquella de origen natural, semisintético o sintético que produce alguna modificación en una o más funciones en el organismo sea cual sea la vía de administración. Actualmente se clasifican por sus efectos en cuatro grandes familias: